南京幼小衔接培训机构

以前，幼儿园大班毕业后，升入一年级之前，正好有一个暑假，有的家长怕孩子到一年级不适应，会提前给孩子先打打基础。比如，选择一个南京幼小衔接培训机构。现在，没有了南京幼小衔接培训机构之后，家长们可以自己提前学习一些方法，帮助孩子们更加顺利的从幼儿园过渡到小学。

南京幼小衔接培训机构分享1：

认真听”讲”的习惯

这里的听”讲”，应包括两方面的意思：一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指导，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法则的来龙去脉。二是说要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。

南京幼小衔接培训机构分享2：

抓好复习是关键

教师在教数学科后，根据所学内容，帮孩子出一些口算题，以巩固所学数学知识，是很有必要的；但每次题量最好不要超过20题，关键是要坚持每天做一些口算题。要循序渐进进行复习，重点难点内容要多次反复教学，使他们加强记忆，巩固所学知识，使学生真正掌握教学内容。

南京幼小衔接培训机构分享3：

认真计算的习惯

计算是小学生数学学习中最基本的技能。一个从小就能慎重对待计算的人，在以后的行事中就不会轻易犯下草率从事的错误。所以，家长要训练孩子沉着、冷静的学习态度。不管题目难易都要认真对待。对于孩子认真计算有进步的时候要给予鼓励表扬，及时树立自信心。

南京幼小衔接培训机构分享4：

拼音

对于一年级的孩子来说，拼音的拼和声调（特别是二声和四声容易混淆）。老师辅导孩子的拼音可以从读、听写、默写等方面着手。刚开始时只读《语文》书和老师布置的作业；拼音快学完时，可以准备一些带拼音的课外书让孩子读。这样，孩子不光巩固了拼音，而且还提前预习了字，同时还拓宽了孩子的知识面。听写拼音时，家长先把声母和韵母都念出来，等孩子对拼音比较熟悉时就可以不念出来了。默写主要是默写整个声母、韵母、整体认读音节。默写时，不能写漏、写错，连顺序和格式都不能错。

以上，就是为大家分享的南京幼小衔接方法，这样，大家也不用全部依赖南京幼小衔接培训机构。